Die AgenturQ hat für das dreijährige Projekt GRiW "Gestaltung der strukturellen und personellen Rahmenbedingungen zur Implementierung innovativer arbeitsgebundener Weiterbildungskonzepte" eine Internetseite eingerichtet und geschaltet. In regelmäßigen Abständen berichtet das Projektteam über die aktuellen Aktivitäten und Ergebnisse, die im Rahmen des Projektes erzielt werden.Das Projekt wird gefördert durch das Bundeministerium für Arbeit und Soziales sowie den Europäischen Sozialfonds.
Im Mittelpunkt des Projektes steht die Ausbildung von Multiplikatoren sowie die Implementierung eines innovativen Weiterbildungssystems zur Weiterbildung von an- und ungelernten Arbeitnehmern der Metall- und Elektroindustrie in Baden-Württemberg. Dabei sollen in drei Durchgängen 32 Multiplikatoren, 40 Lernberater und 770 an- und ungelernte Arbeitnehmer aus 20 Betrieben weitergebildet werden.
Bisherige Projektschritte und aktuelle Aktivitäten
Im ersten Durchlauf wurde mit fünf Betrieben begonnen.
Die Umsetzung der Instrumente und vorbereitenden Schritte zur Weiterbildung von an- und ungelernten Beschäftigten in den fünf teilnehmenden Betrieben im Rahmen des Projektes GRiW ist in vollem Gange. Zu Beginn des Jahres konnte in den Betrieben mit der Erhebung des Weiterbildungsbedarfs sowie der Entwicklung des Weiterbildungsziels gestartet werden. Derzeit finden in den Betrieben Workshops statt, in denen auf Basis des Weiterbildungsziels die arbeitsgebundenen Lernprojekte entwickelt werden. Begleitend dazu werden gemeinsam mit betrieblichen Vertretern die Rahmenbedingungen des Lernens im Arbeitsprozess abgestimmt und gestaltet. Im Juni können die ersten an- und ungelernten Beschäftigten mit der Weiterbildung starten und durch Bearbeitung der Lernprojekte ihre arbeitsplatzrelevanten Kompetenzen aufbauen und weiter entwickeln.
In bereits zwei von insgesamt drei überbetrieblichen Qualifizierungs-Modulen lernten elf Multiplikator/-innen das arbeitsgebundene Weiterbildungskonzept kennen. Hintergrund, Ablauf und Methoden dieser innovativen Lernform wurden in Anleitung des Projektteams durch eine enge Verknüpfung von Input- und Selbsterarbeitungsphasen den Multiplikator/-innen vermittelt.
Um das Lernen im Prozess der Arbeit zu begleiten und zu unterstützen, werden innerbetriebliche Lernberater/-innen eingesetzt. Diese Lernberater/-innen werden im Projekt in überbetrieblichen Schulungen auf ihre Aufgaben vorbereitet. Die erste Schulung dazu wurde mit 16 Teilnehmenden aus fünf Unternehmen erfolgreich durchgeführt.
Mit dem zweiten Durchlauf soll nach den Sommerferien begonnen werden. Interessierte Firmen können sich daran noch beteiligen.
